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简述改造主义教育思潮的基本观点

时间:2025-01-09 10:42:01来源:招生考试网(zsksw.net)作者:招生考试网


简述改造主义教育思潮的基本观点简述改造主义教育思潮的基本观点。【 解析】 答案要点:20 世纪 30 年代, 代表人物有康茨和拉格, 布拉梅尔德。 改造主义教育的理论主要分为五个方面:1、 教育应该以改造社会为

简述改造主义教育思潮的基本观点

简述改造主义教育思潮的基本观点。

【 解析】 答案要点:

20 世纪 30 年代, 代表人物有康茨和拉格, 布拉梅尔德。 改造主义教育的理论主要分为五个方面:

1、 教育应该以改造社会为目标。

2、 教育要重视培养社会一致的精神。 所谓社会一致指不分阶级的人与人之间的合作关系, 即通过共同协商而能消除阶级分歧的一致意见, 并在行动上一致。

3、 强调行为科学对整个教育工作的指导意义。

4、 教学上应该以社会问题为中心。 主张课程以人文社会学科为主, 教学应以问题为重, 重视学科之间的联系。 如四年制学院的轮状课程围绕经济、 政治、文化和心理四个领域中的有关问题。

5、 教师应进行民主的、 劝说的教育。





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