19 世纪末 20 世纪初欧洲新教育运动开启的标志是 1.19 世纪末 20 世纪初欧洲新教育运动开启的标志是() A.法国教育家德莫林开办 罗歇斯学校 B.英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校 C.德国教育家利茨创办德国第一所乡村教育之家 D.瑞士教育家费利耶尔在日内瓦组建 国际新学校局 答案：B 解析：1889 年，英国教育家雷迪在英格兰的德比郡创办阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校，标志 着新教育运动的开端。 2.美国进步教育运动时期，出废除课堂教学和课程表以及年级制，代之以“公约”或 合同式的学习的教学改革实验是() A.葛雷制 B.文纳特卡制 C.道尔顿制 D.昆西教学法 答案：C 解析：美国教育学家帕克赫斯特在马萨诸塞州道尔顿中学创立的一种个别教学制度，主张: 第一， 在学校里废除课堂教学，废除课程表和年级制，代之以学生用“公约”的形式确 定自己应完成的各项学习任务，这一制度是道尔顿制。 |