对“谁的知识最有价值”这一问题最为关注的教育学派是 1.对“谁的知识最有价值”这一问题最为关注的教育学派是()。 A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学 答案：D 解析：这是批判教育写学派阿普尔提出的。 2.有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于 A.遗传决定论 B.成熟论 C.外铄论 D.内因与外因相交互用论 答案：C 解析：遗传决定论是单因素论中的一种，强调遗传在人的身心发展中的作用;成熟论属于心理学，及内发论，强调内在因素在人的身心发展中的作用;外铄论强调外部因素在人的身心发展中的作用，如题目把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂工程师”是从外因来看影响人的发展因素。 |
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