简述班主任了解、研究学生的主要内容 (1)了解和研究学生个人。包括:思想品德情况、劳动态度、人际关系等;学习态度、学习成绩、思维特点、智力水平; 体质健康状况、个人卫生习惯; 课外与校外活动情况;兴趣爱好、性格等。 (2)了解学生的群体关系。包括:班级风气、舆论导向、同学之间的关系、学生干部情况等。 (3)了解和研究学生的学习和生活情境。包括:了解学生的家庭类型、物质生活与精神生活条件、家长的思想品德和文化修养、家长对学生的态度等。 |
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