芳芳数积木，花花问他有几块三角形，芳芳点数：“1、2、3、4、5、6，6个三角形” 芳芳数积木，花花问他有几块三角形，芳芳点数：“1、2、3、4、5、6，6个三角形”，花花又给他四块，问她现在有多少块三角形积木？芳芳边点数边说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有十块啦！”就数学领域而言，下列哪一条最贴近芳芳的最近发展区（ ） A．认识和命名更多的几何图形 B．默数，接着数等计数能力 C．以一一对应的方式属实以内的物体，并说出总数 D．通过实物操作进行十以内加减法的运算能力 答案 B 解析 材料中幼儿目前还处于一一对应点数的状态，而且每次都是从头点数，所以下一个比较贴近的目标是默数，接着数等计数能力。故本题选B。 |