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初一语文为学试题及答案

时间:2020-10-15 11:03:50来源:招生考试网(zsksw.net)作者:招生考试网
初一语文为学试题及答案  1.指出下列加点字的读音有误的一组。(  )  A.不逮人(dài)  迄乎成(qì)  昏与庸(yōnɡ)  屏弃(bǐng)  B.蜀之鄙(bǐ)   何恃(shì)  饭钵(bō)


初一语文为学试题及答案

  1.指出下列加点字的读音有误的一组。(  )

  A.不逮人(dài)  迄乎成(qì)  昏与庸(yōnɡ)  屏弃(bǐng)

  B.蜀之鄙(bǐ)   何恃(shì)  饭钵(bō)    惭色(cán)

  C.语于富者(yǔ)  僧人(sēng) 久而不怠(dài)  彭端淑(shū)

  2.解释下列句中“者”的意思。

  ①学之,则难者亦易矣(  )

  ②富者有惭色(  )

  ③能者为师(  )

  ④食马者(  )

  3.解释下列句中“之”的意思

  ①人之为学有难易乎(  )

  ②学之,则难者亦易矣(  )

  ③吾欲之南海(  )

  ④人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(  )

  4.“人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉”的正确译文是(  )

  A.人们立志求学,为什么还不如四川的鄙和尚呢?

  B.一个人立志求学,难道不如四川那个地位低下的和尚吗?

  C.一个人立志求学,难道还不如四川边境上那个穷和尚吗?

  D.人们立志求学,往往顾虑赶不上四川边境上那个穷和尚。

  5.用现代汉语写出下面句子的意思。

  ①富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往?”

  译:

  ②人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

  译:

  6.了解下边文言词语的意义或用法:

  ①下边句中加点的词,有的意义跟现代汉词不同,有的读音也不同,在括号里加以说明。

  蜀之鄙有二僧(  )  贫者语于富者曰(  )

  子何恃而住(  )   顾不如蜀鄙之僧哉(  )

  ②“者”在文言中相当于“的人”、“的东西”、“的事情”等。试解释下边句子中的“者”字。

  学之,则难者亦易矣(  )  富者有惭色(  )

  能者为师(  )       普通劳动者(  )

  ③“乎”、“矣”、“也”、“焉”、“哉”都是文言中常用的语气词。先朗读下边的句子,然后说明加点词所表达的语气。

  天下事有难易乎(  )      为之,则难者亦易矣(  )

  吾数年来欲舟而下,犹未能也(  )僧富者不能至而贫者至焉(  )

  人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(  )

  7.下列句子与原文一致的是:(  )

  A.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。不为,则易者亦难矣。

  B.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不温,不亦君子乎?”

  C.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

  D.开轩面场园,把酒话桑麻,待到重阳日,还来就菊花。

  8.下面句子节奏与停顿错误的一组是:(  )

  A.天下事/有难易乎?为之,则/难者/亦易矣;不为,则/易者/亦难矣。

  B.人之/为学/有难易乎?

  C.蜀/之鄙有/二僧,其一/贫,其一/富。

  D.是故/聪与敏,可恃/而不可恃也。

  9.判断正误,对的打“”,错的打“×”。

  A.孔子,名丘,字仲屁,战国时鲁国陬邑人,我国古代伟大的思想家、教育家。(  )

  B.韩非,战国末年韩国的公子,是占国时期重要的思想家,先秦儒家的集大成者,《韩非子》是其重要著作。(  )

  C.彭端淑,清代四川人,著有《白鹤堂文集》。(  )

  D.薄松龄,字留仙,别号柳泉居士,清代人,著有短篇小说集《聊斋志异》。(  )

  E.《归园田居》、《过故人庄》、《钱塘湖春行》、《书湖阴先生壁》、《游山西村》的作者分别为陶渊明、孟浩然、杜甫、王安石、辛弃疾。(  )

  10.解释下边加点的字:

  ①为之,则难者亦易矣。(  )    ②迄乎成(  )

  ③屏弃而不用(  )         ④岂有常哉(  )

  ⑤犹未能也(  )          ⑥人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(  )

参考答案

  1.C(C组中“语”音应为“yù”。)

  2.①……的东西;②…… 的人;③……的人;④……的人

  3.(略)

  4.C

  5.(略)

  6.本题三个小题引导学生学习文言词和虚词。学习文言实词,注意古今比较;学习文言虚词,作了适当提示,对学习方法也有所启示。

  ①蜀之鄙有二僧(“鄙”是边境的意思,在现代语中,“卑鄙”的“鄙”是品质低劣的意,“鄙视”的“鄙”是轻蔑的意思,只有“边鄙”的“鄙”是边境的意思)贫者语于富者曰(“语”是“告诉”、“说”的意思,读yù。在现代语中,“语言”的“语”是“话”的意思,“不言不语”的“语”是“说”的意思,读yǔ)子何恃而往(“子”是对对方的敬称,相当于“您”,在现代语中,最常用的意思指儿子)

  顾不如蜀鄙之僧哉(“顾”是“反而”、 “难道”的意思,在现代语中,“回顾”的“顾”是“看”的意思,“顾全大局”、“奋不顾身”的“顾”是“照管”、“注意”的意思)

  ②学之,则难者亦易矣(的东西)  富者有惭色(的人)   能者为师(的人)  普通劳动者(的人)

  ③天下事有难易乎(表疑问语气)

  为之,则难者亦易矣(表感叹语气)

  吾数年来欲买舟而下,犹未能也(表肯定语气)

  僧富者不能至而贫者至焉(表加强语气)

  人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(表反问语气)

  7.答案为C组。A组“难者亦易矣”后句号应为分号; B组“温”应写作“愠”;D组“场园”应为“场圃”。

  8.C组。C组停顿应为“蜀之鄙/有二僧”。

  9.A(×)孔子为春秋时鲁国人。 B(×)韩非为法家学说的集大成者。 E(×)《钱塘湖春行》、《游山西村》的作者分别为白居易、陆游。

  10.①为:做  ②迄:等到  ③屏弃:摒弃  ④常:常规,永远不变的  ⑤犹:还,尚且  ⑥顾:难道;哉;语气词,表反问
 



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