驿路梨花试题及答案 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。——陆游 2、给下列加点字注音。 荆棘( ) 陡峭( ) 竹篾( ) 简陋( ) 恍惚( ) ( ) 讴歌( ) 3、补充完整下列词语。 人迹____至 香气四____ ____思巧妙 充满____气 4、解释下列句中加点的词语。 ①这么陡峭的山，这么茂密的树林…… 陡峭： ②我们决定把小茅屋修葺一下。 修葺： ③红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。 修长： 5、依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着――的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。 ②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全――海峡两岸同胞的根本利益。 ③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿――，一举囊括五项冠军。 A、顽强 迎合 所向无敌 B、坚定 符合 所向无敌 C、顽强 符合 不可一世 D、坚定 迎合 不可一世 【语言表达训练】 6、本文中的解放军和梨花姑娘并未直接出场，而是通过其他人物的语言写出他们的行动。这运用了什么写人方法?本篇运用这种写人方法收到了什么样的效果? 7、作者说：我“是怀着抒发自己对一代新人的崇敬心情来写作的”。看下列句子中，倾注了作者什么样的感情。 ①这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…… ②一弯新月升起来了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。 ③白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊! ④我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” 8、无私奉献受到人们的称赞，市场意识也正在增强。假如哈尼小姑娘在这里开起了旅店，勤劳致富，你怎么看? 9、根据文章的中心思想，请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联? 上联：驿路梨花处处开 下联： 10、读下面的材料，按要求答题。 ①在一片反对旅游景区门票涨价声中，门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬：游客“用脚投票”“到此不游”，结果是门票涨价，收益减少。 ②相反，贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区，游客大增。据贵州省统计，“五一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人，比上年同期增长近40%。仅前四天，贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团，是去年同期的两倍，形成了贵州旅游的“井喷”现象。 (1)用简明的话概括第②段的主要内容，不超过15个字。 (2)解释加点词语在文中的意思。 用脚投票： 【课内同步阅读】 阅读《驿路梨花》选段，完成11-13题。 我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。” 瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?” 老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” 为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。” 接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 原来她还不是梨花。我问：“梨花呢?” “前几年出嫁到山那边了。” 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。 11、那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点? 12、选段插叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么? 13、揣摩下列语句，分析加点词语表情达意的作用。 (1)“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……” (2)“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 答案； 1、略 2、jīng qiào miè lòu huǎng hū ōu 3、罕 溢 构 朝 4、①陡峭：形容山势直上直下。 ②修葺：修理房子。 ③修长：长。 5、B 【语言表达训练】 6、本篇对解放军和梨花姑娘，运用了间接描写人物的方法。运用这种写人方法，把作品的现在时间集中在一个夜晚和早晨，插叙过去的事件，大大节省了篇幅，构成了曲折生动、波澜起伏的故事情节，有利于表达作品的主题。 7、本文是以梨花来象征梨花姑娘等人的雷锋精神的，所以文中对自然界中梨花、梨树林的赞美,都倾注着作者对一代新人的赞美、热爱、崇敬之情。以上四句，或通过梦境，或描述梨花、梨树林，或引用诗句，都是为了寓对一代新人的情于这些景中的。 点拨：本题重在体会本文寓情于景的写法。 8、略 点拨：设题意图，语文与社会生活相联系，提高学生思维和表达能力。不求统一看法，但求写出自己的独到见解。 9、示例：雷锋精神代代传 点拨：答案不统一，对仗不必很工整，只要能表现本文主题思想就行。 10、(1)门票不涨价，游客大增。 点拨：也可回答“不涨价的景点，收益增长”，要答出“不涨价”、“增长”。 (2)用实际行动(或：用去或不去旅游景区)来表示自己的态度。 【课内同步阅读】 11、她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。 12、十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想道并且为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。 13、(1)描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。 (2)“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰，也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”，说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。 |