2019中小学教师继续教育试题填空题二 1.教育要扬长避短，我们教室里的每一个学生都是天生其人必(有才)，天生其才必 (有用)。 2.中国有两个方面的教育是世界一流的，第一个是(工读)教育，第二个是(幼儿) 教育。 3、教育的出发点就是把（自然）的人打造成(社会)的人，这就是教育的最终归宿。 (填空) 4.课堂(变革)和课程(建设)正是撬起教育质量的支点。(填空) 5.要造就有个性、有特长的建设者和接班人，我们不得不考虑要搭建一个(什么样 的平台)，我们的培养目标要审时度势做出(什么样的调整)。(填空) 6.要像发展学生的（学习）能力那样重视学生解决（实际）的能力。(填空) 7.教育的真谛在于实现人的（社会化）和人的（个性化）的和谐发展。为此，创造 和谐发展的教育是释放学生潜能的途径。(填空) 8.说到底，教师发展自己，就两条途径，第一条是（知识的补充），第二条是（经 验的积累）。(填空) 9.教育要扬长避短，我们教室里的每一个学生都是天生其人必（用），天生其才必 （用）。(填空) 10.要在培养学习能力的同时，发展学生（适应）能力，锻炼学生的（实践）能力。 (填空) 11.直木（造梁），弯木（造犁），让所有的学生各得其所，各展其长。(填空) 12.优秀教师认为，自己已经上过的课中永远存在（需要反思）的余地，需要有（重 新审视）的环节。(填空) 13.一个好的老师既要像（良师）又要像（益友），又像又不像老师，只有在这个时 候，学生才会对你倾诉衷肠(填空) 14.课堂（变革）和课程（建设）正是撬起教育质量的支点。(填空) 15.以学生发展为本的教育不允许我们胸中有书(目中无人)，它要求我们胸中有书 (目中有人)。(填空) 16.第三课堂不是对人的传授知识的课堂，而是对人的行为、情感(施加影响)的课堂， 施加(积极的)终身的影响的课堂。(填空) 17、教育的最高境界就是让学生享受(适合自己)的教育。 18.哪一个老师能发现总分不高的学生身上的(强势智慧)并且创造环境让人的(强势 智慧)充分燃烧，那么这个老师在他的孩子们的心目中是视为恩师的。(填空) 19.老师不要讲学生(已经会)的东西，也不要讲学生(听后依然不会)的东西，只有这 样方能使课堂从低效走进有效，从有效走向高效。 20.企业文化和学校文化不一样，企业文化追求的是(利益的最大化)，而学校文化的核心价值是(办人民满意的教育)。(填空) |