2019山东教师继续教育试题-填空 1.教育的艺术是把握人的(社会化)和(人的个性化)的度的艺术。 2.一个一般的教师总是沾沾自喜自己曾经上过的那节课（有多么成功），而一个优 秀的教师永远认为教学是一个（令人遗憾）的行为科学 3.教育应该发现人的(强势)智慧，教育应该让人的(强势智慧)充分发挥。(填空) 4.中国有两个方面的教育是世界一流的，第一个是(工读)教育，第二个是(幼儿) 教育。(填空) 5.做老师就要做学生(喜欢)的老师，(喜欢)才能倾诉衷肠啊！(填空) 6.优秀教师认为，自己已经上过的课中永远存在(需要反思)的余地，需要有(重新 审视)的环节。(填空) 7.要像发展学生的(学习能力)那样重视学生解决(实际问题)的能力。(填空) 8.说到底，教师发展自己，就两条途径，第一条是(知识的补充)，第二条是(经验 的积累)。(填空) 9.以学生发展为本的教育不允许我们胸中有书(目中无人)，它要求我们胸中有书 (目中无人)。(填空) 10.第三课堂不是对人的传授知识的课堂，而是对人的行为、情感(施加影响)的课堂， 施加(积极)的终身的影响的课堂。(填空) 11.要像发展学生的(学习能力)那样重视学生解决(实际问题)的能力。(填空) 12.课堂(变革)和课程(建设)正是撬起教育质量的支点。(填空) 13.现在要给学生提供倾诉衷肠的环境，很重要的一点是老师不能(不像)老师，老师 不能（光像）老师。(填空) 14.跟着感觉走的人是欠思考的，理性的人是不跟着(感觉)走的，理性的人跟着(政 策)走。(填空) 15.教育的最高境界就是让学生享受(适合自己)的教育。(填空) 16.知识的补充需要(读书)，经验的积累需要(反思)。(填空) 17.让个性发展偏离(四项基本)原则，偏离(社会发展)的航线同样是不足取的。 18.教育不仅仅有(显性)性的，教育还包括(隐性)的。(填空) 19.教育不仅仅(有意识)的，教育肯定还存在(无意识)的。(填空) 20.合格的时候不要忘了引导学生(发展特长)，强调规范的时候不要忘了帮助学生 (用选择支持特长)的发展。(填空) |