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2015四川省专业技术人员继续教育考试答案_公需科目考试答案第2页

时间:2015-11-09 11:10:09来源:招生考试网(zsksw.net)作者:招生考试网


2015四川省专业技术人员继续教育考试答案_公需科目考试答案第2页单选题 1、危机干预主要采用的技术为(A) A支持技术; B情绪宣泄技术; C说服技术; D行为矫正技术; 2、下列的哪一个属于常规思维(A) A辩证

24、回顾法的主要目的是(A)
A对自我认知进行更新;
B对过去几年进行整理;
C对自己进行总结;
D为未来进行规划;
25、以下哪个不是自我体验的内容?(D)
A自信;
B自我效能感;
C自尊;
D控制源;
26、经验开放性不包括(思想)
27、积极情绪与消极情绪达到最佳情绪配比是(A)
A3:1
B2:  1
C1:1
D4:1
28、如热爱与关心,愉快与幸福感,欢笑与幽默感,友谊与爱情,(A)对一个人的动机有增力的作用。
A积极情绪
B各人魅力
C生活态度
D幸福感

多选题
29、创造性的两个定义是什么?(C  D)
A自然文化;
B集体主义;
C个体主义;
D社会文化;
30、创造性的概念在zsksw.net招生考试网下面的哪几个观念间摇摆(A  B)
A理性主义;
B浪漫主义;
C人文主义;
D现实主义;
31、造成工作拖延的原因有哪些(A B C)
A兴趣不高,动机不强;
B任务太重,超过现有能力,只能回避;
C完美主义倾向
D对自己不够自信,产生逃避心理;
32、当发现自己高傲的自尊受到威胁时,人们常常做的内容包括:(A B C D)
A对人评头论足;
B暴力;
C插话打断别人;
D打压他人;
33、根据内部—外部归因、稳定—非稳定归因两维度可以将事件原因分为(A B C D)
A努力;
B运气;
C任务难度;
D能力;
34、善爱自己,提升生命的价值(A B C D)
A劝自己从头再来;
B接纳并不完善的自己;
C爱的传递;
D回馈社会;
35、对我们大多数凡夫俗子而言,要走过三道门即(A B C)
A事业之门;
B婚姻之门;
C求学之门;
D健康之门;
36、提高抗挫能力的主要方法(A B C D)
A正确认识挫折;
B创设一定的挫折情境,采用情绪渲泄;
C学会对挫折正确归因;
D调节抱负水平;
37、心理学家在研究自我时,(A  B  C)
A自我体验;
B自我认知;
C自我调控;
38、下面哪些可以克服思维定势(A  D)
A放松自己
D暂时搁置
39、在中国大学生中,积极的应对信念应该包含哪些成分(A  C  D)
A认知水平;
B自我效能;
C胜任力;
D自信程度;
40、习得性无助是指(A  B  C  D)
A个体的努力全部遭到了失败;
B一个人通过自己的努力难以达到目的或取得成功; 
C以后再碰到这样的情况就根本不会采取任何努力的措施;
D抑郁的核心感觉;
判断题
41、发散思维与收敛思维常常互补(正确)
42、自我同一性混乱者,会不知道自己是谁。(正确)
43、职业倦态是违法行为,需要司法的参与。(错误)
44、成功与失败并不是“不赢即输”的绝对关系,而是可相互转化的动态促进关系。(正确)
45、励志先生尼克胡哲的故事给我们带来的启示要倍加珍惜生命。(正确)
46、一部人类文明史,实际上就是一部创造史。(正确)
47、壮年期面临的主要危机是精力充沛与颓废迟滞的冲突。(正确)
48、外控的人更可能获得更高的工作业绩。(错误)
49、道德意识是指以“是非善恶”规范与约束内心与行动。(正确)
50、阅历广、经验丰富并历尽艰辛与磨难的人挫折承受力较高。(正确)
51、挫折是一种个人期望、能力与生活现实之间存在的差距。(正确)
52、拖延只能带来负面影响。(错误)
53、自尊心强的人更会选择冒险性和非传统的工作。(正确)
54、创造包含于创新zsksw.net招生考试网之中,但创新不包括创造。(错误)
55、积极压力是个体通过对压力源的评价而做出的积极反应。(正确)
56、批判性思维往往是创新的起点。(正确)
57、创造过程的八阶段中,第一二三阶段主要是有意识和被控制的。(正确)
58、将事件的原因归结于努力是一种不稳定的、内部的是因。(正确)
59、理想自我是指个体希望达到的完善形象。(正确)
60、埃里克森认为心理社会发展分为九个阶段。(错误)





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