阿长与《山海经》测试题及答案 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 鼹鼠(yǎn) 孤shuāng(孀) 絮说(xù) 震悚(sǒnɡ) pī(霹)雳 惧惮(dàn) 渴mù(慕) 疮疤(chuānɡ) 骇(hài) 粗zhuō(拙) 诘问(jié) lǔ(掳)去 针jiǔ(灸) 2.读下面这段话，按要求完成题目。(8分) 读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成( )智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会谱写不出人生的华美乐章呢? (1)括号内应加的标点是什么? “分号”(或“;”)。 (2)将画线句改成陈述句。 最终会谱写出人生的华美乐章。 3.下面加点成语运用不当的一项是( D )(5分) A.那当然是情有可原的了，倒应该我退让。 B.大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。 C.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵! D.“哥儿，你牢牢记住!”她极其郑重其事地说。 4.下列对文题理解不当的一项是( B )(5分) A.将阿长这个不识字的劳动妇女与民间神话《山海经》联系起来，看似矛盾，实则令人好奇，引发读者阅读兴趣。 B.作者称“长妈妈”为阿长，显然是因为儿童时期讨厌她的缘故，到了中年这种情绪仍未消去。 C.用“阿长”称呼，名副其实，标示文章的一半是抑笔。 D.题目用的是作者46岁写作时的口气，用阿长称呼很合适。 5.仔细品味下列语句，说说其表达效果。(8分) (1)她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。 通过动作和神态描写，刻画出了阿长内心的紧张与着急。 (2)“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。 通过动作、语言、神态描写，刻画出了阿长收到春节祝福之后心满意足、欢天喜地的样子。 6.甲、乙两图是教材“名著导读”中的作品封面与插图，请你根据自己的阅读体验，回答其后的问题。(8分) 甲图 乙图 (1)请给插图各拟一个小标题。(10字以内) 甲图：鲁提辖拳打镇关西(或：鲁达怒打郑屠户) 乙图：阿长与《山海经》(或：长妈妈和迅哥轶事) (2)任选一幅插图简要分析图中主要人物的性格特征。 示例：甲图写的是鲁提辖(鲁智深)路见不平、见义勇为(除暴安良)的故事。表现了鲁提辖(鲁智深)侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中有细的性格。(或：乙图写阿长买来《山海经》的故事。表现了阿长关心人和帮助人的善良性格。) 7.鲁迅先生的语言往往是很含蓄的，他独特的抒情方式使作品具有永远的感染力。“我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有三十年了罢。”联系全文，你能说说作者连呼“我的保姆”“长妈妈”“阿长”产生了怎样的艺术魅力吗?(11分) “我的保姆”意味着与她亲密的关系，“长妈妈”“阿长”在此处与“我的保姆”连起来称呼，有很强的抒情意味。它抒发了鲁迅先生对阿长的尊敬、感激、思念之情。 8.下列加点字注音有误的一项是( B )(5分) A.惊骇(hài) 孤孀(shuāng) 疮疤(chuāng) B.掳去(lǔ) 惧惮(dàn) 憎恨(zèng) C.絮说(xù) 诘问(jié) 霹雳(pī) D.粗拙(zhuō) 震悚(sǒng) 陆玑(jī) 9.下列词语书写有误的一项是( A )(5分) A.惶急 烦锁 情有可原 B. 惧惮 霹雳 莫名其妙 C. 淡薄 疮疤 深不可测 D. 书籍 哀悼 郑重其事 |