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六安市教育局：2016六安市中小学暑假放假通知

各县区教育局、六安开发区社会发展局，市直各学校：
 
期末将至，根据国家普通高中和义务教育阶段学校课程改革方案、《安徽省教育厅关于切实规范中小学办学行为的通知》（皖教基〔2015〕14号）等有关文件规定和会议精神，结合实际，现就我市2016年中小学（含幼儿园，下同）暑假有关工作通知如下，请各地、各校认真贯彻执行。
 
一、义务教育阶段学校（初中、小学）和幼儿园暑假从7月1日（星期五）正式开始。普通高中、职业高中暑假从7月8日（星期五）正式开始。各中小学校秋学期开学时间均为9月1日（星期四）。
 
《安徽省教育厅关于规范办学行为暗访情况的通报》（皖教秘〔2013〕312号）规定：“因高考、中考、学业水平测试、相关部门组织的考试等耽误的课时，不得再利用节假日、双休日调整补课。”各地、各校必须严格执行。
 
学校确因工程建设等需要调整暑假时间，须经教育主管部门批准，方可实施。
 
二、各地、各校要严格遵守暑期放假时间，不得过早或过迟进行本期期末考试，不得提前放假或提前开学。中考前，任何初中学校和教师不得将毕业班成绩或表现后进学生推出校外。小学毕业班不得提前放假。
 
普高和中职学校新生军训不得早于8月20日。
 
禁止任何学校和教师利用暑假时间组织学生集体补课或举办“衔接班”等文化课补习班。任何学校不得将校舍租借社会机构或个人用于举办补习班或他用。任何在职教师不得参与社会机构或个人举办的补习班补习活动。
 
根据《安徽省教育厅关于切实规范中小学办学行为的通知》（皖教基〔2015〕14号）精神，秋后普通高中毕业班暑假可以补课，但时间不超过两周，补课时间不得早于8月15日。凡要求毕业班补课的普通高中须在暑假前向教育主管部门提出书面申请，经批准后方可实施。
 
新学期，各校要严格执行省、市教育和物价部门等文件规定，严禁乱收费。要严格执行国家和省教育主管部门颁布的课程计划，创新措施开齐课程、开足课时，特别要将艺体课程、书法课程等落实到位。各中小学要在开学后及时将课程表报送上一级教育主管部门（村小报至乡镇中心学校）备案，教育主管部门对各校执行国家和省课程计划情况进行审查。小学低年级要做好幼小衔接，依据教材进行零起点教学，注意改进教学方式，适应低年级学生的身心发展需要，引导幼儿园远离小学化。
 
三、各地、各校要在期末做好教育教学质量监测工作，对学期初教学计划安排实行回头看，抓紧做好补差补缺工作。各地、各校在教育教学质量监测时，要注意按照国家和省课改要求进行，在监测目标、内容、方式、结果的运用等方面讲求科学性，科学检测质量、正确引导教学。学校不得以监测成绩进行班级和学生排名。
 
严禁各类幼儿园进行任何形式的考试或变相考试。
 
四、教育和引导师生过一个健康、快乐的暑假。
 
期末和暑假，不安全因素增加，各地各校要按照地方政府和上级教育主管部门要求，切实做好中小学安全工作，杜绝安全责任事故发生。各校要在放暑假前对全体师生进行一次全面的安全教育，落实致学生家长一封信要求，重点防范溺水、交通、自然灾害、人身伤害等安全事故发生，确保师生期末和暑假生命安全。 要对学生普遍进行一次防火专题教育，强化限放烟花爆竹教育。
 
暑假前要对师生集中进行一次暑假生活教育，要求师生按照社会主义核心价值观、师德规范和中小学生守则要求，关心国家大事，遵守法律法规，遵守社会公德，珍爱生命，注意安全，自尊自爱，自信自强，言行文明健康，不参加赌博、迷信活动。学生不吸烟、不酗酒，不进营业性网吧，不参加违法犯罪活动。学校和教师要按照“减负”要求，合理布置暑假作业，减轻学生学业负担。要帮助学生合理规划暑假生活，要求学生参加力所能及的家务劳动，适当布置或安排适合学生参加的安全有益的社会实践活动，如以社会主义核心价值观教育为中心的“中国梦”主题实践活动、学雷锋实践活动、“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）实践活动、“创森”和“三节”（节水、节电、节粮）实践活动活动、环保实践活动等。要按照市教育局2016年中小学生暑期阅读和征文活动（文另发）要求组织好活动。
 
继续关注留守儿童，发挥关爱体系作用，全面开展暑假留守儿童关爱工作。学校要对留守儿童暑假学习与生活提出要求、进行指导，在确保安全的前提下，暑期学校留守儿童之家、图书馆（室）可向留守儿童定期开放。组织人员在放假前对留守儿童开展一次谈心活动，暑假中对留守儿童学习与生活进行指导。
 
五、要做好暑期各项工作。
 
学生暑假开始，中小学校教职工应推迟3-5天放假，做好学期结束工作，开展学习培训活动。暑假期间，学校要组织教师广泛开展家访活动，根据全民阅读要求开展阅读活动。秋学期开学前，学校要做好新学期各项工作计划安排，组织教职工进行有关法律法规和政策学习，开展业务培训，教师备好一周课，充分做好新学期教学各项准备工作。做好青少年学生年度足球联赛准备和训练工作。
 
根据教育部通知，今年秋学期开始义务教育品德、语文、历史学科起始年级使用新编、修订教材，各地各校要提前准备在暑期做好教材培训工作。同时做好小学3-4年级国家书法课程《书法练习与指导》教材与教法的培训工作。
 
各地、各校要利用暑假做好基础教育资料整理和统计工作。要组织人员深入行政村和社区摸清适龄儿童、残疾儿童、留守儿童、随迁子女、文盲人员等底数，建立和完善档案，为新学期招生、教育统计等工作打下基础。要做好校舍、课桌凳等基础设施的维修与维护，添置必要的教育教学设备、设施，准备好教材、教学参考资料、簿本等，确保新学期按时开学需要。