教育区别于其他事物现象的根本特征是 教育区别于其他事物现象的根本特征是 A、社会性 B、育人性 C、时代性 D、计划性 正确答案：B 答案解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，其本质属性为育人性。这是教育区别于其他事物现象的根本特征。 19世纪()形成了双轨制的学校教育制度。 A、美国 B、英国 C、前苏联 D、中国 正确答案：B 答案解析：19世纪欧洲（以英国为代表）形成了双轨制的学校教育制度，把学校分为两个互不相同的轨道。19世纪末20世纪初在美国形成了单轨制。20世纪初前苏联建立了分支制。 ()是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。 A、遗传因素 B、环境 C、学校教育 D、人的主观能动性 正确答案：A 答案解析：遗传因素是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。环境对人的身心发展起到制约作用。学校教育在人的身心发展中起主导作用。人的主观能动性是促进个体身心发展的决定性作用。 |